Пособия для психолога в доу - Современные образовательные технологии в ДОУ

В учебно-методическом пособии на основе анализа современных исследований и практики раскрыта сущность педагогической технологии и предложено описание тех технологий, которые вызывают наибольший интерес у педагогов ДОУ при организации взаимодействия с коллегами и родителями воспитанников. В приложении содержатся практические разработки мероприятий с использованием некоторых технологий. Пособие адресовано студентам всех форм обучения, получающим профессиональную подготовку по направлению - педагогическое образование и специальностям " - Дошкольная педагогика и психология" и " - Педагогика и методика дошкольного образования", а также руководителям и педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Юлия Атемаскина: Современные педагогические технологии в ДОУ

Детский сад - первое место социализации ребенка, место знакомства с внешним миром, социальными нормами и правилами, групповым взаимодействием, целенаправленным обучением, а также непривычное для него место без «своих» взрослых. Столько всего предстоит узнать, понять и принять! На этом пути маленьким людям нередко встречаются сложности: проблемы адаптации, установление отношений со сверстниками, страхи, трудности сепарации от родителей и многое другое. Психолог в ДОУ - особенный человек, который приходит на помощь детям и их родителям, педагогам. Основная задача его работы - сделать жизнь ребенка в детском саду удобной, комфортной и безопасной, с точки зрения развития детской психики и возрастных особенностей. Педагог-психолог помогает обеспечить психологические условия для охраны здоровья и развития личности детей.

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 5 октября , печатный экземпляр отправим 9 октября. Автор : Жирнова Оксана Сергеевна.

Мы аккредитованы на портале поставщиков. Реорганизация и реформиро вание системы образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами далее — ФГОС подразумевает личностно-ориентированный подход к ребенку, который невозможен без участия педагога. Чтобы повышать уровень профессионального мастерства, воспитателю нужно осваивать новые методики, использовать инновационные технологии в детском саду. Результатом станет повышение показателей по образовательным областям, личностный рост и развитие детей, всесторонняя подготовка к школьной жизни. Любая инновация, как новшество, подразумевает введение в среду какого-то принципиально нового элемента.

Похожие статьи

• Электричество от тепла своими руками - Твердотопливный котел отопления своими руками: чертежи, устан
• Из икры плотвы в домашних условиях - Автор: Куркин Борис Щербуха Анатолий, ПЛОТВА - Любительское рыб
• Установка газовой колонки в доме своими руками
• Играть бесплатно игры для девочек барби причёски - Стрижка каскад: способы укладки на волосы различн